【摘 要】
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学生核心素养提出的背景,是党的十八大和十八届三中全会提出的要把立德树人的要求落到实处这一指导思想。学生在语文课堂上形成的语文素养,也是核心素养中的重要组成部分。语
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学生核心素养提出的背景,是党的十八大和十八届三中全会提出的要把立德树人的要求落到实处这一指导思想。学生在语文课堂上形成的语文素养,也是核心素养中的重要组成部分。语文课程在语文基本能力培养过程中,必然要注重优秀文化对学生的熏染,学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养,更要培育学生热爱祖国语文的思想感情。因此,阅读教学培养学生好习惯是有模式可探寻的,以下是笔者的一些探究与思考。
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