【摘 要】
：
总体设想:本小节内容源于高中化学鲁科版选修四第1章第3节电池之化学电源部分,结合高考总复习中大量关于锂电池的习题,对本节教材的延伸而编制的一节微课。本次通过微课形式
论文部分内容阅读
总体设想:本小节内容源于高中化学鲁科版选修四第1章第3节电池之化学电源部分,结合高考总复习中大量关于锂电池的习题,对本节教材的延伸而编制的一节微课。本次通过微课形式让学生不仅能通过对化学电源锂电池工作原理的掌握,从而有能力解决有关锂电池的习题问题;而且还能从微课学习中对锂电池的诞生、发展以及社会应用有所了解,激发学生学习化学学科的兴趣,感悟现阶段学习的意义,以及体会在新时代新环境下“节能减排”的理念,提高能源开发、环境保护等意识,增强学生的社会责任感,最终实现新课程理念中化学学科素养的培养。此节微课适合高
其他文献
杂志的采编、印刷、发行周期比报纸、电视、广播、网络长得多，在信息时效性上，它有天生“劣势”，但是读者看重它的“存放性”，
很多人把是不是人才等同于有没有证书。如果没有足够的实战经验和操作能力,总经理能靠120个课时培训出来?
生活化、活动化是品德课程的显著特征之一.但在品德常态课堂教学中,教师对“生活化、活动化”这一特性理解和把握存在许多困惑和迷茫.因此,我们要对品德课堂进行诊断和纠偏,
通过对淮安地区基层气象台站人才队伍、业务建设和气象社会管理三个方面现状进行调查分析,发现都存在一些问题和不足。针对存在的问题,提出了对策建议:建立和完善基层气象台
“课标”指出：语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。可见，语文教学的最终目的，不仅是“学会”，更重要的是“会学”，培养学生的自学能力是一个十分艰巨而重要的任务，也是提高教
本文通过一道数学习题的教学，启发教师在教学中以培养学生的直觉思维能力为着眼点，鼓励学生学会大胆猜想，注重培养学生的动手能力，使学生真正成为学习的主人。
为了让学生真正成为语文学习的主人,在科学技术飞速发展的今天,我们应该充分发挥现代信息技术的优势,加强语文教学与现代信息技术的融合,把培养学生自主学习能力作为语文教学
提出了结构生产设计优化对船厂系列建造JU2000E自升式钻井平台的重要意义，简要介绍了该型平台的结构特点，通过设计优化实例分析论述了平台结构生产设计优化的思路与方法。
本文从路面设计、路面施工、养护管理及其他环节，结合本人的工程实践，分析了沥青路面早期破坏的原因。
江苏省无锡第一女子中学女子管乐团赴欧洲参加“2012比利时国际音乐节”，一举囊括演出金奖、最佳教育奖和最佳指挥奖三项大奖。此次出访，女中学子不仅演奏了气势恢宏的铜管乐曲