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软岩隧道挤压性大变形控制技术研究进展
【出 处】
:
地下空间与工程学报
【发表日期】
:
2020年z1期
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摘要:随着新一轮课改的不断深入,教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于我们的课堂教学中,但课堂教学的有效性还将继续提高。本文从教学准备、教学策略、课堂反馈、作业批改等四个方面阐释了如何提高课堂教学的有效性。 关键词:小学语文 课堂 教学 有效性 新课改的实施,为我们的课堂教学开辟了新的途径。无论是教育研究者,学校、还是我们一线的教师都在为如何提
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