在小学数学教学中激发学生主动学习

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所谓“主动学习”是指学生在学习过程中所表现出来的积极的、主动的、自觉的学习态度,学生一旦进入这种学习状态,就会自主探索、积极求知,学习对他们而言就是一种快乐的体验、一种展示自我能力的过程。因此教师在教学中一定要从激发学生主动学习的方法策略上下功夫,这样就会举一反三、事半功倍。一、明确目标,激发主动学习的内因目标具有引发、导向和赏识的作用。一个人在行动中如果有了明确的目标,他就会产生为完成目标而不懈努力的动 The so-called “active learning ” refers to students in the learning process demonstrated by a positive, active, conscious learning attitude, once students enter this learning state, they will explore, and actively seek knowledge and learning for them It is a happy experience, a process of demonstrating self-abilities. Therefore, teachers in teaching must take the initiative to learn from the students to stimulate the methods and strategies work hard, so that it will give top to meet example and do more with less. First, a clear goal, to stimulate the active learning of the internal target with the trigger, guidance and appreciation of the role. If a person has a clear goal in action, he will have to make efforts to achieve the goal and make unremitting efforts
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