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【摘 要】
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以番禺职业技术学院三个课改试点专业的工作任务与职业能力分析会为例，从操作层面探讨了工作任务与职业能力分析会的方法与技巧。
【机 构】
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番禺职业技术学院教务处
【出 处】
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番禺职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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