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作业的布置是教育教学中的一个必要的环节, 其基本的出发点是巩固学生已有知识, 在思考和实践中获得对已有知识的进一步理解, 也是培养学生实践能力的有效途径之一.我国古代教育思想 “温故而知新”便是对这一作业布置、 设计的有效诠释. 虽然布置作业十分重要, 但是如何才能凸显作业布置的合理性与科学性呢？以下将针对此问题展开简要论述, 望能抛砖引玉.