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计算机技术与高中数学课堂教学的有机整合,使高中数学教学更加生动、直观,从而进一步提高学生的学习积极性.笔者结合教学实践,在分析高中数学教学中多媒体运用存在的问题的基础上,深入论述了多媒体与高中数学教学的有效整合策略.
多媒体与高中数学教学的有效整合策略初探
【摘 要】
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计算机技术与高中数学课堂教学的有机整合,使高中数学教学更加生动、直观,从而进一步提高学生的学习积极性.笔者结合教学实践,在分析高中数学教学中多媒体运用存在的问题的基
【机 构】
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重庆市秀山高级中学校 重庆秀山 409900
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2018年3期
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