【摘 要】
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由于“五年一贯制大专”的教育形式比较特殊,高中课程和大学课程都在大专院校连续完成,因此决定了它不同于传统的高中、高考然后大学教育分段的人才培养模式。对“五年一贯制
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由于“五年一贯制大专”的教育形式比较特殊,高中课程和大学课程都在大专院校连续完成,因此决定了它不同于传统的高中、高考然后大学教育分段的人才培养模式。对“五年一贯制大专”新生的课程设置需要我们结合人才培养目的进行有针对性的调整和改革,以期达到最好的教育效果。
Due to the special education form of “five-year-long college”, both high school and college courses are completed in universities and colleges. Therefore, it determines the talent training mode which is different from the traditional high school, college entrance examination and college education. To the “five years of college” freshman curriculum requires that we combine the purpose of personnel training to carry out targeted adjustments and reforms in order to achieve the best education effect.
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