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在小学数学练习课上,教师可以通过有效链接,建立知识的体系;适度练习,激发学习的动力;适选方法,感受数学的魅力;资源生成,打造课堂的活力;及时评价,放飞思维的双翼.
小学数学练习课有效教学策略探析
【摘 要】
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在小学数学练习课上,教师可以通过有效链接,建立知识的体系;适度练习,激发学习的动力;适选方法,感受数学的魅力;资源生成,打造课堂的活力;及时评价,放飞思维的双翼.
【机 构】
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四川省成都市双流区实验小学(东区)
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年27期
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