【摘 要】
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小学语文教材中设置了较多的古诗篇目，目的是通过教学活动，使学生了解古诗这在我国文学史上占重要地位的文学形式，从而继承和弘扬中华民族的优秀文化遗产。常吟古诗，可以陶冶情操
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小学语文教材中设置了较多的古诗篇目，目的是通过教学活动，使学生了解古诗这在我国文学史上占重要地位的文学形式，从而继承和弘扬中华民族的优秀文化遗产。常吟古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力，有益于培养他们的诗学素养。应当说古诗就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚、吸引着民族的魂魄。作为一名小学语文教师，应当在新理念指导下培养学生的诗学素养，探索出教学古诗的新思路。下面，笔者结合多年的教学实践，谈谈对这方面的认识和尝试。
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