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高等院校办学的核心是教学质量，而教学质量的优劣主要取决于教师。青年教师是高等教育的接班人和生力军，青年教师的成长对于教学水平的提高有着至关重要的作用。只有通过内外因素的合力，才能更快实现青年教师由“学”向“教”的转变。
青年教师如何实现由“学”向“教”的转变
【摘 要】
：
高等院校办学的核心是教学质量，而教学质量的优劣主要取决于教师。青年教师是高等教育的接班人和生力军，青年教师的成长对于教学水平的提高有着至关重要的作用。只有通过内外因
【机 构】
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广东药学院,中山大学
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2007年10期
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