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分析概念隐喻理论在英语教学中的作用。将概念隐喻与英语习语教学相结合,选择Metalude语料库作为教学辅助工具,提出两种英语习语教学方式:检索并教授含有相关词条的隐喻性习语;教授以特定隐喻为主题的相关习语。认为两种策略的使用有助于提高学生的隐喻意识,使他们感知隐喻性习语蕴含的理据性与关联性,加深对习语的理解与记忆,进一步提升英语水平。