美术教师作为学生的组织者和管理者,如何在新的课程改革教学活动中让学生生动、活泼、自由地发展,成为有健全人格,有创新精神的合格人才呢?我通过近期的教学实践与探索总结出以下几点: 一、技法课上摆脱“像” 传统的技法课主张你这幅画画得好不好,画得像不像。如果一堂课上下来,学生一个都画得不好,一个都画得不像,那么,这堂课就是失败。如今,我们要摆脱这种坏习惯,就应该更明确地认识到让学生学习美术并不是让他
商业景观设计是商业建筑外部设计的重要组成部分,目的在于更好地衬托商业环境的气氛.通过对商业景观项目案例研究,从项目分析、设计定位、场地适宜性分析、总体设计分析、气
公共租赁住房是—项重大的惠民民生工程,管理程序中的有序退出环节是公共租赁住房可持续健康发展的关键.以广西南宁市为例,从影响公共租赁住房租户退出意愿因素出发设计问卷
柳州市蟠龙山公园园林小品以“明清风貌、粉墙黛瓦”的仿古建筑为特色,设计结合地域特点,秉承尊重历史文脉的理念,体现了厚重的历史文化底蕴,赋予传统建筑语言新的生命力.对