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随着教学改革的推进,社会对教师的要求和期望愈来愈高,以前灌输式的教学方式早已不适合时代的发展,在这一背景下追寻语文教学中的人文韵味就显得尤为重要.教师在认知到什么是语文的基础上,引导学生将书本中的情感与生活中的体验相结合,去感悟和思考,在师生互动中找寻语文课堂内外所渗透出的人文之美.
引生活之源,孕生命之花r——论教师如何在语文教学中探寻人文之美
【摘 要】
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随着教学改革的推进,社会对教师的要求和期望愈来愈高,以前灌输式的教学方式早已不适合时代的发展,在这一背景下追寻语文教学中的人文韵味就显得尤为重要.教师在认知到什么是
【机 构】
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成都市树德中学,四川 成都 610000
【出 处】
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课堂内外·教师版（中等教育）
【发表日期】
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2020年12期
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