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3年要读300本书
安徽大学新闻传播学院院长芮必峰给自己所带的研究生下了3年读300本书的目标。“有感于现在的学生阅读量太小，尤其是不肯下功夫读经典，本周读书会上，正式对我的研究生提出1年争取读100本经典的目标，要求每人都要准备一个专门的读书笔记本，3年后检查所读书目及笔记，达到100本的合格，200本良好，300本优秀，并写入每人最后毕业的‘导师评语’。” （新安晚报）
教授提出的“成果教育”要求，一方面是对现代学生阅读量小的不满，另一方面也是引起研究生注重素质培养的老话儿。
马丽
3年读300本书，之所以会被大家质疑是翻书，也是我们平日没有读书的习惯所致。一个人要是有读书的欲望，是不需要外人来强迫的。
王婷婷
书在精不在量，读懂1本书比读过10本书重要。强制性的书量要求不仅只会给学生水过鸭背的记忆，更会降低学生探索知识的兴趣，这样就更不会“肯下功夫读经典”了。
梁莹莹
读书是为了实践，阅读量有办法量化，不知实践量有没有好标准量化？
刘雅洁
作为一个高级知识分子、一个教育工作者，是否可以换个更巧妙的方式让学生达到预想目标？
农媛娜
别拿就业率来批判研究生教育
武汉大学中国科学评价中心刚刚完成的“中国研究生教育与学科专业评价”课题显示，目前我国有30多所高校每年研究生的招生计划和在校生规模都在不断扩大，部分已超过本科生。始于2003年的研究生扩招，招生规模10年间翻了一番。然而，近年来，硕士生就业率连续下降。2009年至2011年，硕士生的就业率甚至连续3年低于本科生。（武汉晚报）
提到“就业率”这三个字，我本能就觉得这事不靠谱。如今“被”就业的大学生千千万，凭什么拿这种虚假的数据去衡量研究生的质量？退一步说，拿这种掺水的就业率来批评研究生的教育是没有道理的。研究生为什么要考研，就是因为自己有更高的要求，一般的工作无法满足自己，所以就业率相对低下是很正常的。
郝爽
90后小清新宿管
在浙江农林大学，有一批“小清新”宿管，他们多是刚毕业的大学生，靠着亲和力受到了学生欢迎。一位90后宿管汪雪通过微博遥控管理宿舍，与学生互动，吸引了近两万名粉丝。汪雪2012年7月毕业，曾考上公务员，但最后选择了宿管这一工作。汪雪和学生年龄相近，容易沟通，再加上工作认真、细致，很快就受到了男生的欢迎和尊敬，男生宿舍脏乱差的面貌得到很大改观。（北京晨报）
新社会，新宿管，自己选择，自己喜欢。
郝爽
每一代年轻人都有千奇百怪的想法，我们90后也不例外，值得庆幸的是社会环境允许我们去实践这样“非主流”的想法，不得不说这是一种变革和宽容。
张璐坚
90后宿管与“宿管阿姨”不同之处就是前者能结合网络和微博的力量。
王婷婷
从事一种职业的意义在于体现自己的价值，如果宿管做得好，有价值感，也有意义吗。
梁莹莹
辅导员、老师中很多都是刚毕业没几年的年轻人，而宿管也要“90后、好沟通”，我们90后的沟通能力到底多弱，面对70后就“无言以对”？仍然觉得90后宿管是种人力资源浪费。
刘雅洁
家庭聚餐儿孙玩手机
老人一怒摔盘子离席
一家子去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。（中国网）
非年非节回不了家时，手机让我们能轻松表达问候，一家人真正坐在一起，手机却又成了妨碍沟通的“鸿沟”。
张璐坚
尽管老人的做法有些过激，但“想说话却遭冷落”的感觉却不免令人心寒。“一手机，一世界”。心理学家称，面对面交流是人与人之间沟通的最好方式。与其整日“机不离手”，吸收辐射损害视力，不如多与家人增进感情。
农媛娜
儿孙偎依在老人身旁听老人讲故事的时代，虽然美好，但也只是美好的一种方式。试想如果老人也开微博，平日里也能在QQ、微博上跟儿孙们“吐槽”几句，未尝不是另一种更新鲜更时髦的美好。时代进步得很快，我们不应把老人遗忘在旧时光里，敬老不是吃饭时把手机没收，敷衍和长辈的谈话，而是让长辈也享受到科技的美好。
马丽
高考成绩只是最低标准
悉尼大学日前宣布，承认中国内地高考成绩，考生可直接申请本科入学。正在上海访问的悉尼大学校长迈克·斯宾塞博士表示，中国高考成绩只是申请悉尼大学的最低标准，是否能够入学还需考核其他指标。（中国新闻网）
一方面我们加大自主招生比例、丰富国内高校的招生标准，强调不再“唯分数论”，另一方面我们又想让国外大学100%凭借高考成绩录取我们的学生，这岂不又是双重标准？
张璐坚
悉尼大学的新政策很大程度上刺激了国内的高中生，再加上它的分数明显比北大清华低100分左右，进而给了考生一个不小的动力。当然，我们需要明白，悉尼大学的门槛没有降低，也不会降低。
郝雨
竟敢不看重我们万众敬仰的伟大的高考！请悉尼大学的老师同学们来考一考，他们才能明白高考是多么让人疯狂啊。
徐睿
我们的考试制度有着相当长的历史，却有着相当窄的认可度。
王海旋
百岁老人大学门口卖鞋垫
经由学校和媒体的宣传，中国传媒大学西门，百岁老人王振荣的摊位前，买鞋垫的人络绎不绝，3小时卖了近300双。老人第一次因为卖断货，提前一个半小时收摊回家。（新京报）
对老人关心和帮助是应该的，但希望这种关心不要“一哄而上”然后“一哄而下”。爱心要持久而不是消费苦难。
郝雨
学生争买老人鞋垫是种体恤老人的行为，应该称赞，但更应该反思，为什么让百岁老人出来摆摊？
梁莹莹
关心老人是一种美德，但是也不必对老人表现出过度的怜悯和关注。
周红敏
中国学生考“美国高考”仅7%及格
《2012中国SAT年度报告》显示，参加美国高校入学考试SAT的中国高中生中，只有不到7%的人成绩达到1800分及格线，而达到美国优质大学普遍要求的2000分以上成绩的更是只占2%。国家基础教育课程教材专家委员会委员夏谷鸣分析了中、美两国的高考内容后指出，这是由于中国的教育缺乏对批判性思维的训练。（北京青年报）
7%的及格率或许是因为考生用国内高考思维——题海战术来对待SAT，SAT主要考察知识和推理，反复训练得到的只是应试技巧而非真实能力的提高。国外大学普遍认为我国学生的知识基础很扎实，但却缺乏创新能力和自我规划能力。我国学生首先应该破除的是应试思维，才能谈批判性思维的培养和发展。
刘雅洁
安徽大学新闻传播学院院长芮必峰给自己所带的研究生下了3年读300本书的目标。“有感于现在的学生阅读量太小，尤其是不肯下功夫读经典，本周读书会上，正式对我的研究生提出1年争取读100本经典的目标，要求每人都要准备一个专门的读书笔记本，3年后检查所读书目及笔记，达到100本的合格，200本良好，300本优秀，并写入每人最后毕业的‘导师评语’。” （新安晚报）
教授提出的“成果教育”要求，一方面是对现代学生阅读量小的不满，另一方面也是引起研究生注重素质培养的老话儿。
马丽
3年读300本书，之所以会被大家质疑是翻书，也是我们平日没有读书的习惯所致。一个人要是有读书的欲望，是不需要外人来强迫的。
王婷婷
书在精不在量，读懂1本书比读过10本书重要。强制性的书量要求不仅只会给学生水过鸭背的记忆，更会降低学生探索知识的兴趣，这样就更不会“肯下功夫读经典”了。
梁莹莹
读书是为了实践，阅读量有办法量化，不知实践量有没有好标准量化？
刘雅洁
作为一个高级知识分子、一个教育工作者，是否可以换个更巧妙的方式让学生达到预想目标？
农媛娜
别拿就业率来批判研究生教育
武汉大学中国科学评价中心刚刚完成的“中国研究生教育与学科专业评价”课题显示，目前我国有30多所高校每年研究生的招生计划和在校生规模都在不断扩大，部分已超过本科生。始于2003年的研究生扩招，招生规模10年间翻了一番。然而，近年来，硕士生就业率连续下降。2009年至2011年，硕士生的就业率甚至连续3年低于本科生。（武汉晚报）
提到“就业率”这三个字，我本能就觉得这事不靠谱。如今“被”就业的大学生千千万，凭什么拿这种虚假的数据去衡量研究生的质量？退一步说，拿这种掺水的就业率来批评研究生的教育是没有道理的。研究生为什么要考研，就是因为自己有更高的要求，一般的工作无法满足自己，所以就业率相对低下是很正常的。
郝爽
90后小清新宿管
在浙江农林大学，有一批“小清新”宿管，他们多是刚毕业的大学生，靠着亲和力受到了学生欢迎。一位90后宿管汪雪通过微博遥控管理宿舍，与学生互动，吸引了近两万名粉丝。汪雪2012年7月毕业，曾考上公务员，但最后选择了宿管这一工作。汪雪和学生年龄相近，容易沟通，再加上工作认真、细致，很快就受到了男生的欢迎和尊敬，男生宿舍脏乱差的面貌得到很大改观。（北京晨报）
新社会，新宿管，自己选择，自己喜欢。
郝爽
每一代年轻人都有千奇百怪的想法，我们90后也不例外，值得庆幸的是社会环境允许我们去实践这样“非主流”的想法，不得不说这是一种变革和宽容。
张璐坚
90后宿管与“宿管阿姨”不同之处就是前者能结合网络和微博的力量。
王婷婷
从事一种职业的意义在于体现自己的价值，如果宿管做得好，有价值感，也有意义吗。
梁莹莹
辅导员、老师中很多都是刚毕业没几年的年轻人，而宿管也要“90后、好沟通”，我们90后的沟通能力到底多弱，面对70后就“无言以对”？仍然觉得90后宿管是种人力资源浪费。
刘雅洁
家庭聚餐儿孙玩手机
老人一怒摔盘子离席
一家子去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。（中国网）
非年非节回不了家时，手机让我们能轻松表达问候，一家人真正坐在一起，手机却又成了妨碍沟通的“鸿沟”。
张璐坚
尽管老人的做法有些过激，但“想说话却遭冷落”的感觉却不免令人心寒。“一手机，一世界”。心理学家称，面对面交流是人与人之间沟通的最好方式。与其整日“机不离手”，吸收辐射损害视力，不如多与家人增进感情。
农媛娜
儿孙偎依在老人身旁听老人讲故事的时代，虽然美好，但也只是美好的一种方式。试想如果老人也开微博，平日里也能在QQ、微博上跟儿孙们“吐槽”几句，未尝不是另一种更新鲜更时髦的美好。时代进步得很快，我们不应把老人遗忘在旧时光里，敬老不是吃饭时把手机没收，敷衍和长辈的谈话，而是让长辈也享受到科技的美好。
马丽
高考成绩只是最低标准
悉尼大学日前宣布，承认中国内地高考成绩，考生可直接申请本科入学。正在上海访问的悉尼大学校长迈克·斯宾塞博士表示，中国高考成绩只是申请悉尼大学的最低标准，是否能够入学还需考核其他指标。（中国新闻网）
一方面我们加大自主招生比例、丰富国内高校的招生标准，强调不再“唯分数论”，另一方面我们又想让国外大学100%凭借高考成绩录取我们的学生，这岂不又是双重标准？
张璐坚
悉尼大学的新政策很大程度上刺激了国内的高中生，再加上它的分数明显比北大清华低100分左右，进而给了考生一个不小的动力。当然，我们需要明白，悉尼大学的门槛没有降低，也不会降低。
郝雨
竟敢不看重我们万众敬仰的伟大的高考！请悉尼大学的老师同学们来考一考，他们才能明白高考是多么让人疯狂啊。
徐睿
我们的考试制度有着相当长的历史，却有着相当窄的认可度。
王海旋
百岁老人大学门口卖鞋垫
经由学校和媒体的宣传，中国传媒大学西门，百岁老人王振荣的摊位前，买鞋垫的人络绎不绝，3小时卖了近300双。老人第一次因为卖断货，提前一个半小时收摊回家。（新京报）
对老人关心和帮助是应该的，但希望这种关心不要“一哄而上”然后“一哄而下”。爱心要持久而不是消费苦难。
郝雨
学生争买老人鞋垫是种体恤老人的行为，应该称赞，但更应该反思，为什么让百岁老人出来摆摊？
梁莹莹
关心老人是一种美德，但是也不必对老人表现出过度的怜悯和关注。
周红敏
中国学生考“美国高考”仅7%及格
《2012中国SAT年度报告》显示，参加美国高校入学考试SAT的中国高中生中，只有不到7%的人成绩达到1800分及格线，而达到美国优质大学普遍要求的2000分以上成绩的更是只占2%。国家基础教育课程教材专家委员会委员夏谷鸣分析了中、美两国的高考内容后指出，这是由于中国的教育缺乏对批判性思维的训练。（北京青年报）
7%的及格率或许是因为考生用国内高考思维——题海战术来对待SAT，SAT主要考察知识和推理，反复训练得到的只是应试技巧而非真实能力的提高。国外大学普遍认为我国学生的知识基础很扎实，但却缺乏创新能力和自我规划能力。我国学生首先应该破除的是应试思维，才能谈批判性思维的培养和发展。
刘雅洁