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一位教师教学《13亿粒米有多重》。导入后,让学生猜测:"13亿粒米有多重?"不到半分钟,学生就纷纷举手,大胆表示:"5千克""100千克""10千克""20千克"……答案五花八门。不到半分钟的猜测,让我产生了这样的追问:这种猜测到底有多少思
猜测要有根有据
【摘 要】
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一位教师教学《13亿粒米有多重》。导入后,让学生猜测:"13亿粒米有多重?"不到半分钟,学生就纷纷举手,大胆表示:"5千克""100千克""10千克""20千克"……答案五花八门。不到半分
【机 构】
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江苏省溧水县实验小学
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2008年8期
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