【摘 要】
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为适应社会发展及基础教育改革的需要,加强高校健美操教学改革的进程,丰富体教专业健美操教学相关理论;笔者以支架式教学模式为蓝本,尝试性提出健美操实践课程中“三层次教学
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为适应社会发展及基础教育改革的需要,加强高校健美操教学改革的进程,丰富体教专业健美操教学相关理论;笔者以支架式教学模式为蓝本,尝试性提出健美操实践课程中“三层次教学”这一概念,并进行理论构建上的初探与分析,使之成为科学、可行、实用的理论。望能给健美操教学改革提供些许理论依据。
In order to meet the needs of social development and elementary education reform, the process of teaching reform of aerobics in colleges and universities is to be strengthened, and related theories of aerobics teaching in physical education major are enriched. The author tries to propose the theory of aerobics teaching practice Level teaching ", and carry on the preliminary exploration and analysis of the theoretical construction, making it a scientific, feasible and practical theory. Hope to provide some theoretical basis for aerobics teaching reform.
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