【摘 要】
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随着课程改革的深入,研究性学习已经走进了数学课堂。这是一种积极的学习方式,指的是学生对某些数学问题进行深入探讨,或从数学的角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问
【机 构】
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河北省内邱县内邱镇校区大良村小学,
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随着课程改革的深入,研究性学习已经走进了数学课堂。这是一种积极的学习方式,指的是学生对某些数学问题进行深入探讨,或从数学的角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进行研究,以主动获取知识、应用知
With the deepening of curriculum reform, research learning has entered the mathematics classroom. This is a positive learning method, which refers to the students to conduct in-depth discussion of certain mathematical problems, or from the mathematical point of view of some daily life and other issues in the study to take the initiative to acquire knowledge, application of knowledge
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