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问责制度首先用于行政领域，后随民主化等推进，在美国高校管理中被广泛采用，是美国政府及社会监督高校的一项重要手段。问责制在美国高校兴起的原因是教育质量的滑坡、经费的缩减及信息技术的广泛应用。问责制必须建立起相应的制度规范，健全“明确责任-实施问责-责任追究”的制度体系，完善问责法规、明确问责范围、规范问责行为、健全问责机构，才能朝着长远、科学的方向发展，