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体验式教育融入高校思政理论课的应然性
体验式教育融入高校思政理论课的应然性
来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxiaotu
【摘 要】
:
体验式教育强调师生互动, 教师创设情境,学生在个体独特情感体验基础之上, 自发自觉地观察, 反思,提升,感悟, 进而产生思想上和灵魂上升华, 达到教育者自教的目的.把体验式教
【作 者】
:
许玉琴
【机 构】
:
安徽城市管理职业学院思政部
【出 处】
:
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
:
2017年26期
【关键词】
:
体验式教育
思政理论课
应然性
【基金项目】
:
2014安徽省教育厅高校教育振兴计划中优秀青年人才培养计划项目研究成果
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体验式教育强调师生互动, 教师创设情境,学生在个体独特情感体验基础之上, 自发自觉地观察, 反思,提升,感悟, 进而产生思想上和灵魂上升华, 达到教育者自教的目的.把体验式教育思想和方法运用到大学思政理论课符合以人为本理念, 符合现代大学教育方法观, 也符合思政理论课课程特点.
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