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教育的最终目的不是为了让学生考取一个高分，也不是为了让学生掌握多少知识，而是为了让学生成长为一个对祖国、对社会有用的人，所以在教学过程中强化学生的德育是至关重要的一项教学工作。高职班主任在教学管理过程中需要对学生的德育加以高度重视，从而通过德育的有效渗透来培养学生健康的思想道德品质以及正确的人生价值观念。文章将针对高职班主任管理渗透德育的相关策略展开深入研究，旨在为高职班主任的班级管理工作提供参考性意见，以期促进高职学生的健康茁壮成长。