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新课标下的高考注重对物理学史的考查。了解了实验原理有助于我们更好的理解记忆相关史实。放大思想是一个极其精妙的手段，本文举例对其进行介绍。
实验设计中的＂放大＂原理
【摘 要】
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新课标下的高考注重对物理学史的考查。了解了实验原理有助于我们更好的理解记忆相关史实。放大思想是一个极其精妙的手段，本文举例对其进行介绍。
【机 构】
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河北武邑中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2013年7期
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