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新课改以来,强调以学生为本的教育观,“一切为了学生,要让学生的思维和个性得以充分发展,学会自主学习”。电子学案作为新课改教学探索中的一部分,正将全新的教学理念和教育模式带进了我们的课堂,为初中生物教学开启了一扇新的大门。本文就“电子学案”在初中生物教学中锻炼学生自主学习能力的探索进行简要分析。
学生自主学习方式的新探索——初中生物教学中电子学案的研究与实践
【摘 要】
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新课改以来,强调以学生为本的教育观,“一切为了学生,要让学生的思维和个性得以充分发展,学会自主学习”。电子学案作为新课改教学探索中的一部分,正将全新的教学理念和教育
【机 构】
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山西省临汾市浮山县第二中学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年51期
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