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陶行知说过：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大快乐是创造出值得自己崇拜的学生……”21世纪呼唤创造性人才，如何有效的培养学生创造个性，发展其创造能力，已成为教育者的一个重要课题。在《语文课程标准》中曾明确指出：语文“教学应注重语言的感悟、积累和运用，从整体上提高学生语文素养。”语文教学担负着积累语言的任务。