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运用非言语行为增添思品课趣味
运用非言语行为增添思品课趣味
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rhux1069
【摘 要】
:
社会心理学认为“,几乎一切非言语的声音和动作都可以用做沟通的手段”.美国心理学家艾伯特·梅拉别恩通过实验得出结论:信息的总效果=7﹪的文字+38﹪的音调+55﹪的面部表情.可见,
【作 者】
:
吴丽玲
【机 构】
:
江西省上饶市广丰区桐畈镇中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2016年10期
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社会心理学认为“,几乎一切非言语的声音和动作都可以用做沟通的手段”.美国心理学家艾伯特·梅拉别恩通过实验得出结论:信息的总效果=7﹪的文字+38﹪的音调+55﹪的面部表情.可见,非言语行为在信息表达、人际沟通中起着重要作用.
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