【摘 要】
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教育学从传统发展到现代,其教育理念发生了巨大变化。新三中心论让教学回归到生活本身,注重生活经验、生活情境与教学的结合。对于小学生而言,他们的形象思维丰富,知识的积累
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教育学从传统发展到现代,其教育理念发生了巨大变化。新三中心论让教学回归到生活本身,注重生活经验、生活情境与教学的结合。对于小学生而言,他们的形象思维丰富,知识的积累源自于形象的实际生活。在小学数学教学中,注重生活情境的引入,能实现经验与教学相结合,提高教学质量。
From the traditional development to the modern pedagogy, its educational philosophy has undergone tremendous changes. The new tri-center theory returns the teaching to life itself and pays attention to the combination of life experiences, life situations and teaching. For pupils, their image is rich in thinking and accumulation of knowledge stems from the actual life of the image. In primary school mathematics teaching, focusing on the introduction of life situations, to achieve the combination of experience and teaching, improve teaching quality.
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