【摘 要】
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目前国内外的网上教学支撑平台有一个共同的缺点，就是教材的制作不方便，需要教师较多地掌握网上教材制作技术，而且大多缺乏良好的师生交互机制。文章提出的网上教学支撑平台，并不
【机 构】
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浙江工业大学软件开发环境重点实验室
【基金项目】
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江苏省计算机信息处理重点实验室资助
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目前国内外的网上教学支撑平台有一个共同的缺点，就是教材的制作不方便，需要教师较多地掌握网上教材制作技术，而且大多缺乏良好的师生交互机制。文章提出的网上教学支撑平台，并不需要教师具备IT背景，可方便利用系统自动生成网上课程。此外，该平台还增添了许多新的特色，如教学内容的多媒体化和个性化、教师直接管理和更新自己的网上讲义、在线考试机制、多重交互管道等。文章给出了系统结构、主要界面、功能模块。
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