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词汇是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。在英语教学中，如何使学生掌握一定数量的词汇，是英语教学的一项重要任务。在英语词汇教学中运用直观教学法、语境教学法、英语解释法、趣味法等策略，能帮助学生更加有效的理解、掌握词汇。
新课程背景下初中英语词汇教学策略
【摘 要】
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词汇是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。在英语教学中，如何使学生掌握一定数量的词汇，是英语教学的一项重要任务。在英语词汇教学中运用直观教学法、语境教学法、英语解
【机 构】
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河北省正定县教师进修学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2014年2期
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