【摘 要】
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近年来,随着新课程改革的不断深入推进,学生的综合素质教育越来越受到人们的广泛重视,在这样的背景下,对小学英语教学也提出了更高的要求,互联网技术被广泛应用到教育领域中,
【基金项目】
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2019年度漳州市基础教育课程教学研究立项课题“核心素养背景下小学英语口语分层教学策略研究”(课题编号:ZPKTY19151)
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近年来,随着新课程改革的不断深入推进,学生的综合素质教育越来越受到人们的广泛重视,在这样的背景下,对小学英语教学也提出了更高的要求,互联网技术被广泛应用到教育领域中,在“互联网+”理念下,传统教学模式也发生了巨大的转变。小学英语学科是小学学习阶段中极为重要的基础课程,对学生今后的学习和发展有着重要的影响。传统教学过程中,教师是学习过程中的主导者,学生只是被动地接受知识,导致学生的学习思维逻辑无法得到良好的培养,学习效率比较低。文章通过对当前小学英语教学现状的分析,进一步探讨了在小学英语教学过程中构建高效课
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