【摘 要】
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学前儿童心理学是学前教育专业的主干课程,学生通过系统的学习,能掌握儿童心理的理论知识、儿童心理的特点及研究儿童心理的方法和技能.这有助于学生在以后的工作中能尊重儿
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学前儿童心理学是学前教育专业的主干课程,学生通过系统的学习,能掌握儿童心理的理论知识、儿童心理的特点及研究儿童心理的方法和技能.这有助于学生在以后的工作中能尊重儿童的年龄特点和个体差异,能遵循儿童的身心发展规律,科学合理地组织幼儿的一日活动,促进每个幼儿主动地发展,全面健康地成长;有助于学生形成科学的儿童观和教育观,为培养专业的幼儿教师打下良好的基础.然而,目前的状况是部分学生对概念、理论知识理解不透,掌握不牢,相互间混淆不清,实践能力比较薄弱,现状与本学科应有的价值之间存在着较大的差距.由此,探索教学策略,提高教学质量势在必行.
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