小学三年级数学下册教学经验点滴

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从新课程标准、三年级下册数学单元目标及我们边远农村地区学生的情况出发,本文从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”等分析探讨了学生学情,总结一定的教学经验.
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