摘要:历史地图是历史教材的有机组成部分,是历史教学中不可缺少的,使用历史地图进行教学,可以帮助学生更好地理解掌握历史知识,发展学生的历史思维能力,培养学生的综合学科素质。 关键词:地图;历史教学;策略 在高中历史教材中,除了必修和选修的课本之外,还有《历史地图册》。它包含了大量的历史图片和课外知识,相对于历史文字而言,历史地图以其形象、直观、简明、生动的特点,在时空与地理位置上更能体现历史不断
隋末山东地域政治、军事局势异常混乱,与此地域豆子(航)、高鸡泊山东豪杰有密切联系.此系统之领袖刘黑闼在武装起兵中利用“刘氏当王”谶言,且获得颇大的政治效果,确实给李唐政
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自古以来,人们面对生活的方式各不相同,有类似陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,有宗悫“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书”的远大志向,有辛弃疾“了却君王天下事,赢得
多媒体教学有着显著的优势。但在教学实践中,教师会不可避免地遇到一些问题,甚至会走入多媒体教学的误区。本文将结合笔者多媒体教学的实践,分析大学英语多媒体教学的优势、
法洛四联症术后急性呼吸窘迫综合征(actue respiratory distress sundrome,ARDS)起病急,进展快,如抢救不及时可导致呼吸心跳骤停危及生命.我院自2006年7月至2011年4月共收治
一我与城市,一直是疏离的,从未真正抵达。经常是这样,我一头扎进楼群预留的深渊,把躯体掩埋在人和车的潮汐里,心却离开了我,不知去了什么地方,我发觉我的心开始背叛,不再完全