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伴随着我国科技水平的飞速发展，信息技术在各阶段教学领域之中获得了十分广泛的应用。以初中英语学科为例，英语教育工n作者普遍意识到了应用现代化教学设备的重要性，并在不断进行教学尝试之中总结具体运用经验，力求打造高质量的英语课堂教学模式。而n由于英语教师的信息技术应用水平各不相同，因此实际的教学应用效果也参差不齐。英语教师需要紧跟现代发展步伐对于个人教学理念进行n更新，并深入分析信息技术的高效应用方式，这样才能够结合班级学生实际情况设计得出科学合理的教学方案。本文通过对于信息技术在初n中英语课堂中的教学价值进行分析，并总结得出具体的整合策略。