【摘 要】
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高中数学与初中数学相比，内容明显增多而且难度相对较大，若学生在学习过程中不能养成良好的思维习惯，则很容易出现逻辑思维和空间思维方面的障碍，这对以后的学习会造成严重的影响
【机 构】
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江苏省邳州市铁富高级中学 江苏 邳州 221331
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高中数学与初中数学相比，内容明显增多而且难度相对较大，若学生在学习过程中不能养成良好的思维习惯，则很容易出现逻辑思维和空间思维方面的障碍，这对以后的学习会造成严重的影响。本文首先分析了高中生数学思维障碍形成的原因，然后提出了几点减轻学生数学学习负担和压力的方法以及数学思维能力培养的方法，希望能帮助学生打破原有思维定势的负面影响，形成灵活、变通的数学思维模式，切实有效的提高学生数学学习的能力。
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