【摘 要】
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随着时代的发展，社会的变化，高素质大学生的标准不仅仅是指具有高超的业务知识，健康的身体素质，更重要的是要有正确、先进的人生观、价值观、世界观。高校教育的最终目标是专业知
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随着时代的发展，社会的变化，高素质大学生的标准不仅仅是指具有高超的业务知识，健康的身体素质，更重要的是要有正确、先进的人生观、价值观、世界观。高校教育的最终目标是专业知识与身心健康的双重提高，正所谓“以德为先合力育人”。高校学生的价值观念正处于形成和巩固阶段，教师对学生的正确引导和思想政治教育课程中良好的、积极的理念可以很好的促进高校学生的观念养成和日常言行习·瞬，是高校学生学习做人道理的一座桥梁、一个平台，可以让学生直观的感受和领悟到我国传统文化思想的精髓，促进高校学生意识形态的良性发展。
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