【摘 要】
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如何提高课教学的高效性,向课堂要质量,化“有限”为“无限”。通过十几年的教学实践,我认为,课堂教学的高效性就是让学生学而有效,学而高效,学而优效。要使教学充分体现高效
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如何提高课教学的高效性,向课堂要质量,化“有限”为“无限”。通过十几年的教学实践,我认为,课堂教学的高效性就是让学生学而有效,学而高效,学而优效。要使教学充分体现高效,我认为应把握好整个教学过程,即做好备课的高效性,课堂教学过程的高效性,练习的高效性及反思的高效性。
How to improve the efficiency of class teaching, to the classroom to quality, “limited” to “unlimited”. Through more than a decade of teaching practice, I think that the efficiency of classroom teaching is to enable students to learn and effective, learn and efficient, learning and excellent effect. In order to make teaching fully reflect the efficiency, I think we should grasp the entire teaching process, that is, the efficiency of preparing lessons, the efficiency of classroom teaching, the efficiency of practice and the efficiency of reflection.
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