微课在中职电子电工专业课教学中的应用

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在互联网迅速普及的时代,中职教育已经向多元化和多样化的方向发展.为了满足学生对电子电工专业课的学习需求,教师要合理引入微课的教学模式,深入分析微课设计,带给学生不一样的微课教学环境.微课是美国设计师戴维·彭罗斯提出的一种新颖的教学模式,在电子电工教学中能起到一个实质性的应用成效,对提高学生的理解能力也有很大的帮助.随着新课程的改革与发展,微课成为一种重要的教学资源,被广泛地应用到当前的各个教学环节中.主要从微课的实施理念出发,对中职电子电工专业的教学策略,以及课堂应用做几点深层次的分析.
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