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作为学生成长以及学习道路上的指明灯,班主任对学生的学习成长有着重要的积极影响,许多小学班主任着眼于班级管理的现实情况,在与学生进行交流以及沟通的过程之中精心调整管理策略以及引导方式,充分体现学生的主体地位,为学生的个性化成长及发展营造良好的班级环境以及学习氛围.本文以小学班主任工作为分析对象,了解这一工作中有效沟通的策略及技巧.