【摘 要】
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近年来,在各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的
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近年来,在各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。体育课如何吸引学生呢?我的做法和体会是:
In recent years, students in all cultural classes have tired of learning. Even in physical education, they have the same “tired of learning” phenomenon. Students do not hate physical activities or physical education lessons from the heart, but rather feel bored and even disgusted with the physical education and teaching methods that some physical education teachers teach in physical education. This is the opposite between teaching and learning in physical education. How to attract students in physical education? My approach and experience are:
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车辙已经成为当前沥青路面破损形式中最为突出的问题,严重影响了路面的使用寿命和服务质量。剪切流动变形是沥青路面车辙病害的主要发生机理,要提高沥青路面的抗车辙性能必须
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1.挑腿推颈 当对方以右掼拳向我左侧头部打来时,我左掌从内向外旁抓对方右手腕向内旋拧;不料对方以左脚侧弹踢我右侧头部,此时我左脚向前上步,别住对方右腿,右掌从内向外挑拨对方左小腿,同时左掌横推对方脖颈,使其失重倒地(图1、2)。 【要点】 挑腿要快,推颈要狠。 2.拧腕提肘 当对方以左钻拳向我胸部打来时,我右掌从内向外旁抓对方右手腕向内旋拧;随即右脚向右斜上步,左掌向上猛托对方肘