【摘 要】
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面对新一轮语文课程改革,如何进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,以获得现代社会所需要的语文实践能力,这是我们广大语文教育工作者所共同面对的新课题。在长
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面对新一轮语文课程改革,如何进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,以获得现代社会所需要的语文实践能力,这是我们广大语文教育工作者所共同面对的新课题。在长期的语文教学实践中我们尝试了编演课本剧这一教学形式,努力让语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、纤细的情感、深邃的哲理去滋润学生心田,引领语文教学走向互动、走向生活、走向
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<正> 生产力是一个经挤学的永恒范畴,又是一切社会的物质基础。在人类学术史上不少学者都从不同角度不同程度地对生产力作过研究和论述。十一届三中全会以来,明确了社会主义社会的主要任务是发展生产力,特别是近年开展了生产力标准问题的讨论,更使生产力成为理论界的热门话题,引起了人们研究生产力理论的浓厚兴趣。王慎之所著(生产力理论史)一书,正适合了人们这种需要。
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