优化高中历史教学的思考

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优化高中历史教学是广大历史教师所面临的重要课题,对提高历史课堂教学效率起着重要作用。通过对明确教学目标、提高课堂质量、精炼课程资源、激发学习兴趣以及让学生从“学会”向“会学”转变进行探讨,以期提高历史课堂教学质量。
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