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练习是教学中不可或缺的环节.只有化学教师在设计练习时,注意遵循学生的认知规律,所设计的练习才能让学生主动探知、理解和掌握所学知识.因此,练习设计的有效性直接关系着化学教学的有效性.文章结合自身教学实践就初中化学教学中的有效练习进行了简要的分析.
浅议初中化学教学中的有效练习
【摘 要】
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练习是教学中不可或缺的环节.只有化学教师在设计练习时,注意遵循学生的认知规律,所设计的练习才能让学生主动探知、理解和掌握所学知识.因此,练习设计的有效性直接关系着化
【机 构】
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贵州省织金县少普镇勇模学校,贵州 织金,552100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年48期
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