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基础教育应把培养学生的可持续发展的能力,成就其美好人生作为终极追求。如何优化由教师、学生和教材等元素构成的课堂生态,是小学语文教学改革的重要内容。适当植入经典儿童电影,通过师生共赏、共鸣、共悟自然与心灵之美,使小学语文课堂成为发现精彩童年、成就美丽人生的生命之所,值得尝试。
共赏经典儿童电影 共建语文课堂生态
【摘 要】
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基础教育应把培养学生的可持续发展的能力,成就其美好人生作为终极追求。如何优化由教师、学生和教材等元素构成的课堂生态,是小学语文教学改革的重要内容。适当植入经典儿童
【机 构】
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暨南大学附属实验学校小学部
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划项目“基于海归子女特质优化课堂教学生态的探索”(项目编号:2013JK018);广东省科技计划项目“通过前沿生命科学科普化主题活动培育青少年的科技创新原动力”(项目编号:2016A070711011)
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