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《学记》是中国古代极其宝贵的教育文献，其中它所倡导的＂喻＂的教学方法，更是中国古代语文教学中的精华。本文就《学记》中的启发诱导思想谈谈它对当代语文教学的现实意义。
《学记》中的启发诱导思想对现代语文教学的启示
【摘 要】
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《学记》是中国古代极其宝贵的教育文献，其中它所倡导的＂喻＂的教学方法，更是中国古代语文教学中的精华。本文就《学记》中的启发诱导思想谈谈它对当代语文教学的现实意义。
【机 构】
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华中师范大学文学院
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年9期
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