【摘 要】
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<正>高中数学教学要树立以发展学生数学核心素养为导向的教学意识,着力创设有利于培养学生数学核心素养的教学情境。近期,笔者受江苏省教研室的委托,在江苏省教研室"教学新时
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<正>高中数学教学要树立以发展学生数学核心素养为导向的教学意识,着力创设有利于培养学生数学核心素养的教学情境。近期,笔者受江苏省教研室的委托,在江苏省教研室"教学新时空·名师课堂"开设一节题为"任意角的三角函数"概念教学课,教学中着力引导学生亲身经历概念的形成过程,努力践行培养学生数学核心素养的教学追求。现将笔者的想法、实践、思考呈现给大家,供参考。
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