【摘 要】
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在中职计算机网络技术专业一体化教学改革的过程中,为提高学生获取知识的效率,培养学生的职业岗位能力,我们引入了“微课”。在该专业几项课程进行的尝试中,我们发现“微课”
【机 构】
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南通工贸技师学院公共基础部,华东师范大学软件学院,
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在中职计算机网络技术专业一体化教学改革的过程中,为提高学生获取知识的效率,培养学生的职业岗位能力,我们引入了“微课”。在该专业几项课程进行的尝试中,我们发现“微课”在融合传统的理论与实训教学中发挥了很大的作用。在文中我们对相关的教学实践进行了分析和探讨。
In the process of the integration of teaching reform of computer network technology in secondary vocational school, in order to improve students ’efficiency of acquiring knowledge and cultivate students’ professional post ability, we introduced “micro class”. In the course of several attempts of this major, we found that “micro class” played a significant role in integrating the traditional teaching of theory and practice. In this paper, we analyze and discuss related teaching practice.
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