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数学复习不是简单地已学知识的再现，而是要通过对已学知识的梳理，给学生以新的收获和感悟，引发对知识新的思考，促进学生的新发展，使平时所学的分散、零乱、细碎的知识和技能，形成一个错综联系的知识网。
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【摘 要】
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数学复习不是简单地已学知识的再现，而是要通过对已学知识的梳理，给学生以新的收获和感悟，引发对知识新的思考，促进学生的新发展，使平时所学的分散、零乱、细碎的知识和技能，形成一
【机 构】
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甘肃省静宁县阿阳实验学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年5期
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