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根据软件工程课程特点和教学研究现状，提出了一种自底向上的授课模式。该模式在教学内容安排上以详细设计→概要设计→需求分析为序，其间贯穿完整案例。案例教学采用学生辩论方式进行授课。考核方式实行理论考核百分制与实践五分等级制相合的方式进行。实践证明这是一条行之有效的软件工程课程教学模式。
对软件工程课程自底向上教学模式的探索
【摘 要】
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根据软件工程课程特点和教学研究现状，提出了一种自底向上的授课模式。该模式在教学内容安排上以详细设计→概要设计→需求分析为序，其间贯穿完整案例。案例教学采用学生辩论方
【机 构】
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辽宁科技大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2008年3期
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