论文部分内容阅读
随着课程改革的深入发展,更多的关注点落到培养学生的核心素养层面.初中阶段是学生心理成熟,人生观、价值观构建的黄金时期.道德与法治学科的核心素养在于帮助学生塑造道德品质及树立法律意识,重要的培养目标是让学生知法、守法,并学会运用法律武器维护自己的合法权益.
初中道德与法治教学中学生法律意识的培养
【摘 要】
：
随着课程改革的深入发展,更多的关注点落到培养学生的核心素养层面.初中阶段是学生心理成熟,人生观、价值观构建的黄金时期.道德与法治学科的核心素养在于帮助学生塑造道德品
【机 构】
：
江苏省泰州市姜堰区南苑学校
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2020年31期
其他文献
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,学会欣赏音乐有助于我们领略艺术家在创作音乐时的感情.音乐欣赏课不仅有助于培养学生的音乐学习兴趣,给学生带来听觉的享受,还有助于
随着新课程改革不断深入,德、智、体、美、劳全面发展替代传统以智育为主的教学观念.幼儿教育作为教育重要的组成部分,是贯彻落实美育的重要基地.很多幼儿园从21世纪初就在研
摘要：小学阶段是对学生实施德育教育、培养学生良好行为品质和行为习惯的最佳时期，养成教育在小学阶段则具有至关重要的地位。学校是学生成长的重要场所，它是对学生进行德育教育的前线阵地，小学德育教育应以养成教育为主。因此，养成教育要时时抓、处处抓，还要在不同年段采取不同方法。 关键词：德育教育；时时处处；不同年段；方法不同 一、德育——时时处处 1、生活中的德育。在小学生中，真正有效的德育，应该是学
Water uptake and utilization of Pinus sylvestris var.mongolica plantations in the semiarid area of S
会议
本文简述了思维导图的内涵以及利用思维导图促进初中英语写作过程化的重要性,并针对如何促进该项工作实际开展,提出了几点有效策略,包括整合专题类型作文词汇、基础英语学习
经过对初中英语教学现状分析,笔者认为将读写结合教学融入英语教学中是很有必要的.本文通过分析读写结合教学的科学性、趣味性、策略性,简单概括出将读写结合融入初中英语教