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在“学生主体”课程观念的引领下,教师应做到“教学生学”,把学生作为教学的出发点,让学生成为课堂的主人.具体做法有:创设情境,以“兴趣”退学;学案引导,以“能力”导学;结合实际生活引导学生分析案例,自主学习.
信息课堂中有效的情境创设
【摘 要】
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在“学生主体”课程观念的引领下,教师应做到“教学生学”,把学生作为教学的出发点,让学生成为课堂的主人.具体做法有:创设情境,以“兴趣”退学;学案引导,以“能力”导学;结
【机 构】
：
新疆维吾尔自治区省伊宁市第三中学
【出 处】
：
新课程·中学
【发表日期】
：
2015年4期
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